为深入贯彻落实上级主管部门关于内部控制建设工作部署，健全校园风险防控机制，持续推进学校治理体系和治理能力现代化，全面提升精细化办学管理水平，6月23日下午，学校2026年内部控制建设与实施领导小组会议暨内控体系优化项目启动会在行政楼713会议室召开。会议由党委副书记、院长张巍主持，全体校领导、内部控制建设与实施领导小组成员出席会议。
会上，计划财务处处长陈东霞作内控体系优化项目专项工作汇报，介绍了项目的实施背景、建设目标、实施内容、推进安排、分工以及预期成效。参会校领导结合学校管理实际，围绕常态化内控长效管理、项目落地细则等方面开展交流研讨，并针对流程优化、风险管控等提出了多项优化举措。
党委副书记、院长张巍领学财政部、教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》（财会〔2024〕16号）及省财政厅、教育厅印发的《江苏省省属高校内部控制建设指引(试行)》（苏财会〔2026〕9号）文件，重点解读了文件明确的“2026年底前，建成制度完备、权责分明、制衡有效、运转顺畅、风险可控、监督有力的高校内部控制体系”总体工作目标。张院长强调，全校内控建设工作要紧扣“管理制度化、制度流程化、流程表单化、表单信息化、信息智能化”建设主线，将业务流程梳理与标准化表单搭建作为完善内控体系的核心抓手。健全校内内控体系，可以通过刚性制度规范管理行为、依托标准化流程约束业务运行，从而在严守办学管理底线、防范各类廉政与运营风险的基础上，为学校高质量发展提供坚实保障。全校各单位需推动内控制度与业务流程落地执行，实现各类办学管理权力规范、透明、有序运行。
会议尾声，张巍作总结讲话，并就下一阶段内控体系优化工作作出统筹部署。一是提高思想站位，充分认识内控优化工作的重要意义。开展内控体系提质优化，既是对标上级政策要求、落实监管任务的硬性工作，也是深化党风廉政建设、筑牢廉政风险防线的重要抓手，更是完善校内全流程风险防控、提升办学综合管理效能的核心举措，同时可为中层干部换届交接、各项工作平稳接续提供标准化管理支撑。二是压紧压实主体责任，细化分解各项工作任务。内部控制建设是全校性的系统工程，需要全员参与、全员尽责。各职能部门主要负责人为本单位内控落地第一责任人，需逐项细化分解内控工作任务，明确对应岗位、落实专人负责，构建层级清晰、逐级传导、闭环落实的内控管理工作体系。三是深化跨部门协同联动，高效推进项目落地见效。内控建设是长期性、系统性工程，离不开全校各条线的协同配合。各部门负责人要切实扛起主体职责，统筹推进本部门内控落地执行；各业务板块、关键岗位教职工要全程深度参与，积极配合第三方咨询机构完成实地调研、业务流程梳理、管理制度修订等相关工作，确保内控体系优化项目按期推进、保质落地。
会议现场