为推动民族团结教育走深走实，以美育交融促进民族同心，近日，南京科技职业学院“飞向大山深处的白鸽4.0”实践团精心开展“山海同心连乌蒙少年筑梦耀金陵”主题研学活动。项目延续品牌山海结对、双向赋能的育人特色，邀请云南宣威金阳留守儿童小学的少数民族学子走出乌蒙山，走进金陵大学校园，与“白鸽”青年志愿者携手开展手工美育、文化互鉴、童心对话，在沉浸式实践中完成了一堂有温度、有色彩、有情怀的沉浸式民族团结思政大课。
“同学们，我们国家一共有多少个民族？少数民族里人口数量位居榜首的又是哪个民族？”活动伊始，张若诗老师抛出一连串趣味问答题，瞬间点燃了孩子们的好奇心。大家纷纷踊跃举手、争相作答。顺着孩子们活跃的思维，张老师慢慢延伸，结合孩子们从小生活在云南多民族聚居环境中，娓娓讲解民族团结工作的“一条主线”与“三个离不开”等重要理念，在孩子们心底种下团结友爱的种子。
在手工创作环节，五彩杂粮、桂枝、芡实、白芷、决明子、茉莉花等天然素材成为民族团结的生动载体。孩子们与白鸽志愿者两两结对、分工协作，指尖穿梭于谷物与草木之间，精心勾勒出生动的图案。红彤彤的彩米堆叠成饱满石榴，象征各民族像石榴籽一样紧紧相拥，晒干的芡实、茉莉搭配桂枝、白芷，拼出庄严肃穆的天坛与华表，一草一谷承载着少年心中的家国图景。
创作间隙，来自云南的彝族、白族小朋友打开话匣子，主动讲述家乡民俗故事，白鸽志愿者则向远方的小客人介绍江苏特色中药材，细致讲解茉莉花、芡实的药性与文化寓意。一方小小的空间里，你一言我一语，不同民族、不同地域的少年心意慢慢贴近，在倾听中读懂彼此。
一幅幅独具匠心的民族创意画作陆续完成，参与活动的同学们纷纷分享心中感触。来自云南宣威金阳小学三年级的马皓怡，小心翼翼捧着自己完成的“民族团结一家亲”粮食画，眼底满是惊喜与激动，“去年南京的哥哥姐姐跨越千里奔赴我们云南山区，陪我们一起做手工、话未来，那时候我就在心里悄悄期待，什么时候能去南京看一看。没想到时隔一年，心愿真的实现了！如今我站在金陵城的校园里，又能和哥哥姐姐们学知识，真是太开心了！”四年级的汤宸皓捧着拼有天坛、华表纹样的作品，满眼憧憬地补充道：“虽然我还没有去过北京，但听哥哥姐姐讲起革命胜利的故事，心里满是向往。今天我认真完成了拼贴画，希望能有机会和伟大的祖国对话。”
白鸽志愿者沈永权全程陪伴小朋友完成创作，他深有感触“关爱山区少数民族留守儿童，不止是给予温暖的陪伴，更要搭建文化交流的桥梁，厚植民族团结情，在双向奔赴中拉近心与心的距离，彼此理解、互相治愈、共同成长。”
指导老师张若诗谈到，本次活动融合心理育人、美育实践与民族团结教育，以手工创作为纽带搭建连心桥。五谷杂粮、中草药自带传统自然美学属性，孩子们触摸谷物肌理、细嗅草木清香，充分调动视觉、触觉、嗅觉多重感官，实现身体感知与情境的互动，通过跨民族协作、自由谈心，不仅拓宽了心理健康教育实践载体，也让团结之花扎根心底。
以美育润童心，以同心聚合力。此次“白鸽4.0”研学活动，将美育实践、心理育人与民族团结教育深度融合，以指尖小课堂承载思政大情怀。未来，南京科技职业学院将持续擦亮“白鸽”公益育人品牌，深耕山海共建、民族共育特色，持续搭建跨地域、跨民族交流平台，以青春微光凝聚民族团结的磅礴力量。
原文链接：https://www.jntimes.cn/xxzx/202607/t20260723_8584947.shtml
