专业介绍

数控技术

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   为实施教育部“制造业和现代服务业技能型紧缺型人才培养培训计划”,加速培养以制造业为重点的高技能紧缺型人才我院开设了数控技术专业,有国内统招、对口单招、“3+3”合作、中加合作等办学模式。


1 从事职业

 数控技术为我国紧缺专业,其从事职业主要有:

2 专业能力

职业

岗位

专业能力

社会能力

方法能力

数控车床操作员、数控铣床操作员、数控加工中心操作员、数控工艺员、数控程序员

1.能进行零件结构分析、机床选择、加工刀具选择、装夹方案确定、加工顺序、加工路线确定等数控加工工艺分析;

2.能进行FANUCSIMENS、广州数控、华中数控等数控系统的编程;

3.能进行刀具工件装夹、机床回零、换刀、对刀、程序导入、零件加工等机床操作;

4.能进行游标卡尺、螺旋测微器、塞规等量具的使用。

1.能独立思考、自主创新、吃苦耐劳和再学习;

2.能与人合作、交流、重视细节、互相尊重、诚实守信。

3.具有团队精神和客户服务意识

1.能通过网络资源检索专业资料,并运用计算机进行信息处理,解决实际问题;

2.能通过文献资源检索专业资料,并运用计算机进行信息处理,解决实际问题。

数控设备维修员、产品结构设计员、CAD制图员、机械产品销售员、数控加工项目经理

1.了解数控加工设备的工作原理,熟悉数控机床的基本结构,具有数控加工的基本知识,掌握数控机床的操作与日常维护保养;

2.具有一定的识图、手工绘图和计算机绘图能力,能熟练使用二维绘图软件进行图纸的绘制;

3.能运用三维软件进行零件的结构设计、装配、工程图生成;

4.了解企业数控加工的生产和质量管理过程,能进行工艺实施、数控设备日常管理和加工质量检测。

1.能独立思考、自主创新、吃苦耐劳和再学习;

2.能与人合作、交流、重视细节、互相尊重、诚实守信;

3.具有团队精神和客户服务意识。

1.能通过网络资源检索专业资料,并运用计算机进行信息处理,解决实际问题;

2.能通过文献资源检索专业资料,并运用计算机进行信息处理,解决实际问题。

3 专业介绍

3.1 行业介绍

 数控技术是机械制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;数控技术的应用是提高机械制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段;数控机床是国防工业现代化的重要战略装备,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。二十一世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。

3.2 主干课程

3.3 主要实训环节

数控技术方向统招班主要实训环节



数控技术方向中加合作班主要实训环节

4 学习与拓展

4.1 学习

 为了最大程度的调动学生们的学习兴趣,最有效的开展教学活动,教授给学生最实用的理论与实践知识,本专业教师积极探索教学改革,教学不再是单方面的教授,课堂也不再是以教师为主体的舞台,教学活动从枯燥的理论知识讲授演变成了做中学、学中做的,教师与学生互相讨论、互相学习的过程。


 图4.1 《塑料模具设计》课程项目化教学

 图4.2 《数控技术》课程项目化教学


 图4.3 《数控编程与加工工艺》课程项目化教学


4.2 拓展

 专业教师在正常开展教学工作的同时,积极开展兴趣小组工作,学生在参加兴趣小组期间设计出了不少主质量的作品,并在省级、国家级竞赛中获奖,有的还申请了实用新型专利。具体情况见表4.1

 表4.1 近3年学生获奖情况一览表

序号

姓名

专业

时间

所获奖项

获奖

等级

1

王刚刚翁震、翁梦圆

数控11、数控13级、模具13

2014

7届全国三维数字化创新设计大赛(江苏赛二等奖)

省级

2

吴加全、陈阳、祁振

模具11级、数控12级、模具12

2013

6届全国三维数字化创新设计大赛(三等奖)

国家级

3

谢海银、朱兆杨、赵锐、蒋伟

数控11级、模具11

2013

首届中加数控技能大赛团体一等奖

省级

4

蒋伟

模具11

2013

6届全国三维数字化创新设计大赛(江苏赛区特等奖)

省级

5

蒋伟、谢海银、祁振、张宇蒙

模具11、数控11、模具12、数控12

2013

6届全国三维数字化创新设计大赛(江苏赛区三等奖)

省级

6

李杨闻

模具10

2012

第二届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械类三维数字建模竞赛项目(一等奖)

省级

7

丁立、胡远新

模具10

2012

第二届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械类三维数字建模竞赛项目(二等奖)

省级

8

模具10

2012

第二届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械类三维数字建模竞赛项目(三等奖)

省级


4.4 20147届全国三维数字化创新设计大赛(江苏赛区二等奖)

 参赛作品——小空间重物省力叉车


 图4.5 20136届全国三维数字化创新设计大赛(三等奖)

 图4.62015年第二届中加数控技能大赛

 图4.720136届全国三维数字化创新设计大赛(江苏赛区三等奖)

 参赛作品——四轮驱动代步工具

4.8 第二届华东区大学生CAD应用技能竞赛

 表4.2 5年专业学生申请专利情况一览表

姓名

班级

专利名称

专利号

陈少华、许慧慧、付登娟

模具0821

便携式折叠电风扇

ZL201020620460.1

李光林

模具0921

一体化音响

ZL201120544891.9

徐国耕

模具0921

便携式折叠自行车

ZL201120544801.6

吴加全、蒋伟

模具1121

新型冷/热杯

ZL201420192561.1

蒋伟、吴加全

模具1121

滑板旅行箱

ZL201420192465.1

祁振、徐国兴、王腾飞

模具1221,模具1321

一种新型插排

ZL201420148043.X

王刚刚

数控1121

一种新型叉车

ZL201320743744.3

王刚刚

数控1121

一种宽度可调叉车

ZL201320743712.3

王树川、张小亮

数控1121

一种新型衣杆

ZL201320690106.X

王骋翔

数控1122(中加合作班)

一种可伸缩的旋转衣架

ZL2014201480459

祁振

模具1221

一种新型安全插排

ZL201420148043X

4.9 便携式折叠电风扇专利作品            图4.10 一体化音响专利作品

4.11 便携式折叠自行车专利作品

5 成才典型

1、董冬梅我院数控技术专业2011级学生,现为江苏理工学院硕士研究生

2王新江苏沐阳县华中中学毕业生,2013年毕业于数控技术专业,现任昆山培雷特成套机电设备有限公司业务助理。

3、卞治国,2013年毕业于我院数控技术专业,现为江苏凌云机床有限公司总经理。

4、张翔,江苏省涟水中学毕业生,2014年毕业于我院数控技术专业,同年考入南京林业大学南方学院机电院机械设计制造及自动化专业。

6 教学保障

6.1 师资队伍

6.2.1 师资队伍结构

 教学团队现有专任教师7人,依托学院机械厂增强专任教师的实践经验;大力培养具有较强教学实践能力,及在数控加工、模具设计、产品设计等方面具有开发能力和技术服务能力的双师素质骨干教师。近年来,共选派了专业骨干教师4人次进企业担任访问工程师,参与企业技术研发,均圆满完成任务,通过学院访问工程师考核;选派7次外出参加各级各类教学及其改革和专业技能培训学习,促进高职教育观念更新,形成高职教育研究的氛围,掌握专业前沿知识,提升教学能力;选派3人次骨干教师参加国际学习,拓宽骨干教师国际视野,利用中加合作办学的独特优势,派专任教师担任外教助教,吸取国外先进职业教育理念、提升双语教学能力和专业能力,从而提高数控专业人才培养质量。

6-1 数控专业专任教师情况一览表

姓名

性别

职称

学历/学位

徐永军

副教授

研究生/硕士

曾敏

讲师

研究生/硕士

虞启凯

讲师

研究生/博士

吴晓燕

讲师

本科/硕士

朱孔雷

实验师

本科

吴苗苗

助工

本科

蔡华

讲师

本科/硕士

刘萍萍

副教授

研究生/硕士

6-1专业教师在加拿大培训

6-2专业外籍教师在指导学生

6.2 实训条件

 着眼于优质高职教育的人才培养理念,在学生动手学习的实践中,同时在技能训练、技术思维、职业素养三个维度进行培养,在单项能力、综合能力、岗位能力、职业能力四个层面上逐步提升。本专业设有普通机加工、数控加工、加工中心等教学车间

6-3 数控电火花机

6-4CAD/CAM专业机房6-5 机加工教学车间

6-6 数控教学车间6-7 加工中心教学车间





    校本部

    南京市六合区欣乐路188号

    南京科技职业学院乐业楼3-4楼 210048